Ты сидишь со мною рядом, ты – наглец из наглецов.
Розовеет от досады мое дерзкое лицо.
Да, со мной не все в порядке – я сейчас не утерплю,
И впишу в твою тетрадку: «Вова! я тебя люблю!»
Но соседки слева Аллки въедлив сумрачный дозор.
На какие же подарки обменяешь это, вор –
Пусть с тобой, таким порочным, буду я в огне плясать –
Никакой нет больше мочи эту лекцию писать!
Как хорош ты – птица в клетке, не достать тебя рукой.
Отвожу глаза – где ветки – где стоит октябрь сухой.
Заменил бы птичьим стаям солнце – зной в моей груди.
Вот минута, вот другая – о! хотя бы погляди!
Но скорей за фразой фразу ты строчишь в свою тетрадь,
Наблюдая краем глаза юность быструю и страсть;
И смотреть тебе занятно, как футбол, или кино…
Я сейчас умру бесплатно – неужели все равно?
5 мая 1999
Забавный стишок, с настроением. Но недоработанный, на мой непросвещенный взгляд.
Спасибо за рецензию, Елизавета!
Мне необходима критика, как воздух! 🙂
Что именно показалось недоработанным?
За одного непросвещенного иногда двух просвещеных дают.
Многовато местоимений «ты», «твоим», «твою».
«Но соседки слева Аллки страшен въедливый дозор» — здесь неуклюжий порядок слов
«На какие же подарки обменяешь мой позор» — не севсем понятно, о чем речь
«птица в клетке, не достать тебя рукой» — о птице в клетке думаешь, что она в неволе. У вас речь о недоступности, насколько я понимаю. По-моему неудачное сравнение.
«Притворяясь – интересней на ворон смотреть в окно» — это о герое? или о героине? Герой в начале стихотворения пытливо смотрит на героиню. А вот героиня смотрит в окно. Значит, о героине. Тогда не понимаю её настроения.
Елизавета, спасибо огромное за внимание в моему стиху. Итак,
1. Местоимения ты, твою и т.д. — если их многовато, то можно выбросить или заменить; в моем стихе они на своих местах и — незаменяемы.
Ну, выбросите»ты» из какого-нибудь места. Без поторь — либо синтаксических, либо эмоциональных это не получится!
Стих ориентирован на определенного человека, к нему обращен и вокруг него крутится.
2. Неуклюжий порядок слов? Нет, не нахожу. Порядок слов почти как в естественной речи с той разницей, что моя речь — стихотворная, и подчиняется ритму.
3. Но вы же поняли, что речь идет о недоступности? А возможно, лиргерой еще и в неволе
— я не дожна в стихе давать полного отчета 🙂
4. В начале стиха пытливо смотрит на героиню, но не может же он постоянно на нее смотреть? Вы сами себя представьте на его месте.
Сидя на одном месте — и туда, и сюда глянешь — такова жизнь.
А уж в окно обязательно каждый из нас посмотрит.
Кроме всего этого, он еще и в тетрадку смотрит, и лекцию конспектирует. И на лектора смотрит, и на часы 🙂
5. образ «позора» раскрыт в следующих строчках 🙂
Спасибо за внимание, было очень интересно.
Да и вообще-то выражение
под твоим пытливым взглядом
Полыхает все лицо
вовсе не говорит о том, что герой постоянно смотрит на героиню.
Ему достаточно один взгляд бросить — и это уже производит на нее впечатление.