Рубрика: Литературно-критические статьи
В русском языке полный стабилизец (Часть I)
1. СЧАСТЬЕ -НЕСЧАСТЬЕ Во-первых, позвольте заметить что «родным» мы называем тот язык человеческого общения, на котором мы думаем с младенчества, говорим и пишем с детства. Потому что язык – это одновременно звуковые и знаковые картины мира и средство познания самого этого мира. И таким образом, русский язык является родным не …
Опыт дискурсивного осмысления одного стихотворения
Литературоведческо-философский этюд Вместо предисловия. Некоторое время назад, подводя промежуточные итоги своего понимания предмета лирической поэзии, я несколько усомнился в существовании современной философской лирики, во всяком случае, такой, о которой можно с уверенностью сказать, что она не является вульгарной или тривиальной, как по проблематике своей, так и по форме выражения. Я …
Пугала гроза
Пугала гроза желтоликие травы. С каштанов Срывала цветки – свечи гордые пролили воск. Листвой, распустившейся за ночь, затянуты раны: Зелёный шатер приобрёл совершенство и лоск. Прощаясь с весной, окрылённый, умытый, спешащий: Цветения бал не продлится чуть дольше, чем сон… Ты скоро заметишь – кораблики ржавые чаще Планируют оземь, печальный предвидя …
Aut bene, aut nihil! — практические задания (языковая и речевая грамотность)
Здесь мы займемся вопросами языковой и речевой грамотности и художественных средств (метафорой, образом, символом). Прочитайте внимательно ниже приведенные строфы и отрывки из стихотворений и попробуйте определить, есть ли в них что-то неправильное, неверное, спорное или сомнительное, и если есть, то что? А) «Ведь со временем больше вопросов, И на каждый …
Aut bene, aut nihil! — практические задания (ритмика, рифма, звукопись)
Сим предлагаю вам, коллеги, несколько строф и стихов для вашего анализа по первым трем «кирпичикам». Не ставлю каких-то конкретных сроков по выполнению, ибо после того, как у самого не получилось в срок все сделать, остерегусь наседать на вас, коллеги. Буду ждать ваших ответов, надеюсь, со всеми вопросами постепенно разберемся. 1. …
Aut bene, aut nihil!
Дамы и господа! Вот мы с вами и добрались до первых аналитический рассуждений. Я предлагаю при анализе того или иного стихотворения с технической точки зрения обращать внимание на такие элементы, или «кирпичики»: 1. Размер и ритмика 2. Рифма (каталектика) и звукопись 3. Словоупотребление (речевая грамотность и языковая компетенция) 4. Метафора, …
Ответы на отклики по лекции
Дамы и господа! Меня очень порадовала живая дискуссия, развернутая вами в процессе обсуждения поднятых мною вопросов. Насколько я понимаю, тема эта вам интересна, более того, по вашим ответам у меня сложилось впечатление, что каждый из вас пытался решить для себя те или иные вопросы. Не имея возможности отвечать сразу под …
Критика поэзии — два подхода. (Валентин Алексеев)
Приветствую всех слушателей МК. Коллеги, начинаем наш новый семинар, посвященный искусству рецензирования. Заранее объявляю, что говорить о рецензировании мы с Вами будем исключительно по отношению к стихам. Мы не будем касаться прозаических текстов, так как принципы анализа последних сильно отличаются от принципов анализа стихотворной речи. Но прежде, чем мы обратимся …
Из истории одного выражения или к вопросу об «олбанской» филологии
Критическая публицистика «… Здесь нынче тон каков На съездах, на больших, по праздникам приходским? Господствует еще смешенье языков: Французского с нижегородским?» А.С.Грибоедов, «Горе от ума» В последнее время эти строки то и дело приходят на ум, когда читаешь или слышишь – печатные ли, изустные ли – разнообразные стенания по поводу …