«Как правильно ездить на велосипеде». Пособие по выживанию. Издание 2-е, исправленное.
Олечка не умела кататься на велосипеде, а ей так хотелось научиться! Однажды, приехав в гости к бабушке с дедушкой, она была приятно удивлена. Дед подарил ей дамский велосипед. Дамский велосипед отличался от мужского тем, что его рама была изогнута к низу ближе к педалям, в мужском же варианте рама велосипеда была сразу под седлом и шла по прямой линии до самого руля. У Олечки был неудачный опыт проехаться на мужском велосипеде, в тот раз она попыталась крутануть педали, ее ноги соскочили с них и девочка со всего маха прочно села на раму, после чего охота учиться кататься у нее отпала на пару недель, по причине изменившейся походки. Загвоздка состояла в том, что у Олечки никак не получалось проехаться хотя бы метр вперед на металлической конструкции с колесами, она не умела держать равновесие. И вот настал счастливый момент. Девочка вышла с велосипедом на прямую дорожку и попыталась начать тренировки. Промучавшись с полчаса она вернулась домой чуть не плача, дед участливо спросил ее,
— Олечка! Ну что? Не получается?
— Нет, дед. То в одну сторону заваливаюсь, то в другую.
Дед поскреб в затылке и сказал,
— Ну-ка, бери велосипед, пошли.
— Куда?
— Пойдем в рощу, там народа мало и горка есть. Попробуем научить тебя кататься с горки.
И они отправились в рощу. Стоя на самом верху горки, Олечка с ужасом смотрела на виляющую тропинку между березками, понимая, что это будет либо поездка, либо полет. Дед, сохраняя невозмутимый вид настраивал внучку на подвиг,
— Значится так. Чтобы не совместить две поездки в одну, точно выполняй мои указания.
— А как можно совместить две поездки? – спросила Олечка.
— Очень просто. Первая и последняя, — усмехнулся дед и продолжил,
— Слушай сюда. Ставишь одну ногу на педаль, второй ногой отталкиваешься, велосипед начинает катиться, садишься в седло, я тебя поддержу сзади за седло, не бойся, руль держишь прямо и крепко двумя руками, ставишь вторую ногу на педаль и просто катишься не крутя педали, я буду тебя придерживать и смотреть, когда ты начнешь держать равновесие, потом тихонько отпущу. Поняла?
— Да, дедушка.
Олечка поправила толстые очки на носу и плотно сжала губы, по всему было видно, что так и убиться недолго. Где-то в душе она понимала, что адреналин это мощный наркотик. Ради получения очередной его дозы люди рискуют своим, а дед еще и чужим здоровьем, а может даже и ее Олечкиной жизнью.
Дед поторапливал внучку,
– Готова?
– Не готова!
– Готова?
– Не готова!
– Пошла… Пошла…Пошла…! Дед слегка подтолкнул Олечку сзади в спину, велосипед стронулся с места, Олечка одной ногой встала на педаль, второй оттолкнулась от земли, велосипед начал набирать скорость, дед бежал рядом придерживая седло, наконец, он крикнул,
– В седло! Садись в седло!
Олечка одним махом взлетела в седло, вцепилась в руль и поняла, что она едет сама. УРА! Еду! Дед отпустил седло и скомандовал,
— Не бойся, держи руль, слегка притормаживай педалями, помнишь как?
Но Олечка его уже не слышала. Велосипед разгонялся все сильнее, Олечка краем глаза с ужасом увидела, как вокруг мелькают березки все быстрее и быстрее, она уже видела картину,
– свист в ушах;
– мелькание перед глазами;
– болезненный удар о землю.
Последнее, что она слышала за спиной, это,
— Готова! – констатировали мальчишки стоявшие сбоку от тропинки.
Олечка внутренне молилась, — Рождeнная ползать, кyда ты лезешь? Но изменить ситуацию было не в ее силах. Взглянув вперед, она увидела впереди прямо по курсу разветвленную на два сросшихся толстых ствола – березу. Как ее обогнуть Олечка не знала, страх сковал ее изнутри, и она поэтому неслась на дерево во весь опор. Стоявший наверху горки дед рукой прикрыл глаза. Перед самой березой Олечка завиляла рулем в разные стороны, в последней попытке избежать столкновения дерева с деревом.
Дамский велосипед влетел ровнехонько в развилку. От удара конструкции передним колесом о березу Олечка вылетела из седла, в полете впечаталась лбом в один из стволов, ее очки отлетели на полтора метра в сторону, красиво сверкнув на солнце стеклами, сама Олечка приземлилась в травку, плотно воткнувшись лицом в землю. Ничто так не сбивает человека с мысли, как прямой удар в лоб. Покореженный велосипед остался лежать далеко позади.
— Пипец! – донесся с горки радостный голос мальчишки. С горки не спеша, спускался дед в преотличнейшем настроении. Потрясенная и ушибленная Олечка напоминала единорога из сказки братьев Гримм, она сидела на земле, вращая близорукими глазами в разные стороны, на ее лбу красовалась огромная красная шишка, рот ее был заполнен землей со свисающими травинками, которую Олечка медленно выплевывала, обе коленки были содраны в кровь. Чехлы из растрепанных волос на ушах придавали ей загадочность. Стряхнув пыль, Олечка попыталась мысленно собрать себя воедино.
Дед медленно спустился и ободрил внучку,
— Зато ты отлично держала равновесие! С березой, конечно, переборщила, она покрепче тебя будет, но в целом отлично проехала, только рулем работать надо и тормоза включать. Олечка в душе деда ненавидела.
“У Олечки был неудачный опыт проехаться на мужском велосипеде, в тот раз она попыталась крутануть педали, ее ноги соскочили с них и девочка со всего маха прочно села на раму, после чего охота учиться кататься у нее отпала на пару недель, по причине изменившейся походки.” – здесь несколько предложений, и все они неверно построены.
Например: «У Олечки был неудачный опыт проехаться на мужском велосипеде.» – Так в русском языке не говорят! — возможен «опыт езды на велосипеде» или «попытка прокатиться»
В тот раз (Однажды,) она попыталась крутануть педали, (но) ее ноги соскочили с них(,) и девочка, со всего маха, прочно села на раму. После чего охота учиться кататься у нее отпала на пару недель, по причине изменившейся походки. – «после чего» и «по причине» — это повторение мысли разными словами.
«Олечка поправила толстые очки на носу и плотно сжала губы, по всему было видно, что так и убиться недолго.» — по чему было видно? по очкам? 🙂 Несуразица какая-то… Или это два предложения, имеющих совершенно разный смысл и направление мысли.
«Где-то в душе она понимала, что адреналин это мощный наркотик.» — надо же, какая просвещённая внучка у деда! 🙂 Уж не в Голландии ли всё происходит?
“У Олечки был неудачный опыт проехаться на мужском велосипеде, в тот раз она попыталась крутануть педали, ее ноги соскочили с них и девочка со всего маха прочно села на раму, после чего охота учиться кататься у нее отпала на пару недель, по причине изменившейся походки.” – здесь несколько предложений, и все они неверно построены.
Например: «У Олечки был неудачный опыт проехаться на мужском велосипеде.» – Так в русском языке не говорят! — возможен «опыт езды на велосипеде» или «попытка прокатиться»
В тот раз (Однажды,) она попыталась крутануть педали, (но) ее ноги соскочили с них(,) и девочка, со всего маха, прочно села на раму. После чего охота учиться кататься у нее отпала на пару недель, по причине изменившейся походки. – «после чего» и «по причине» — это повторение мысли разными словами.
«Олечка поправила толстые очки на носу и плотно сжала губы, по всему было видно, что так и убиться недолго.» — по чему было видно? по очкам? 🙂 Несуразица какая-то… Или это два предложения, имеющих совершенно разный смысл и направление мысли.
«Где-то в душе она понимала, что адреналин это мощный наркотик.» — надо же, какая просвещённая внучка у деда! 🙂 Уж не в Голландии ли всё происходит? А дедуля ещё и садист! 🙂
Надя, спасибо Вам за ошибки, которые Вы мне показали. Учту на будущее. С уважением Ольга Карагодина
За ошибки себя благодарите, а вот за подсказки — принимается 🙂
В рецензии по пятибалльной шкале должны быть оценены:
— соответствие теме конкурса;
— сюжет (наличие, оригинальность, целостность, законченность);
— язык (стилистика, образность, словарный запас);
— грамотность (орфография, пунктуация);
— общее впечатление (талантливость);
и как среднее арифметическое оценок по пунктам ВЫВЕДЕНА ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА.
1. Произведение совершенно не соответствует заданной теме.
2. Сюжет слишком надуман. Дедушка явный садист, а внучка думает мозгами автора.
Замечания по тексту:
1.Очень много пропущено запятых.
2.Многие предложения неоправданно длинны и требуют разделения.
3. Очень много смысловых несостыковок между диалогами и характерами героев.
Моё впечатление… очень печальное. Произведение очень низкого качества и, слава Богу, не имеет к названной теме никакого отношения. Посему (со спокойной совестью жюри) может быть удалено из числа конкурсных.
“У Олечки был неудачный опыт проехаться на мужском велосипеде, в тот раз она попыталась крутануть педали, ее ноги соскочили с них и девочка со всего маха прочно села на раму, после чего охота учиться кататься у нее отпала на пару недель, по причине изменившейся походки.” – здесь несколько предложений, и все они неверно построены.
Например: «У Олечки был неудачный опыт проехаться на мужском велосипеде.» – Так в русском языке не говорят! — возможен «опыт езды на велосипеде» или «попытка прокатиться»
В тот раз (Однажды,) она попыталась крутануть педали, (но) ее ноги соскочили с них(,) и девочка, со всего маха, прочно села на раму. После чего охота учиться кататься у нее отпала на пару недель, по причине изменившейся походки. – «после чего» и «по причине» — это повторение мысли разными словами.
«Олечка поправила толстые очки на носу и плотно сжала губы, по всему было видно, что так и убиться недолго.» — по чему было видно? по очкам? 🙂 Несуразица какая-то… Или это два предложения, имеющих совершенно разный смысл и направление мысли.
«Где-то в душе она понимала, что адреналин это мощный наркотик.» — надо же, какая просвещённая внучка у деда! 🙂 Уж не в Голландии ли всё происходит? А дедуля ещё и садист! 🙂