Болят коленки от гороха,
Рассыпанного на полу.
Сопит, уснув, сестренка-кроха.
И дремлет нянька…
А в углу
Играет с «зайчиками» в салки,
Пушок, родившийся с весной…
Гуляют в огороде галки,
А значит, дворник наш блажной
Лежит опять в своей каморке,
Пьяный иль с опохмела…
Как скучно… Все уж книжны корки
Прочел,
Знать, маменьке пора
Меня прощать, и звать к обеду,
И выдать чистого белья —
Сегодня ждем гостей.
Приедут,
Поп Никодим и попадья…
Ох, навезут, с собой, пасхальных
Яиц и сладких куличей…
И дочек вредных и нахальных…
Вновь будет множество речей —
О Боге, чуде Воскресенья,
Об отпущении грехов…
И вот тогда я без сомненья
Все выскажу!..
Мой план таков:
«Ну сколько можно, на горохе,
Коленки, в кровь, мне протирать?!
Душой устал и телу плохо!
Да и не стоит так страдать
За то, что хвост соседской кошке,
Случайно углем подпалил.
И из чулана спер немножко
Черешни… Чуть сметанки слил…»
Все расскажу в своих признаньях,
Попу и толстой попадье…
Смягчат, быть может, наказанье,
Своей и Божьей волей мне…
Идея — замечательная, прекрасно раскрыта тема неправильного, с точки зрения педагогики, наказания ребенка, отлично переданы внутренние переживания маленького человека, его отношение к окружающему миру и к своим поступкам, но слишком реалистично для детей, тут нужно рассуждать по-взрослому, осилят ли дети столь серьезный анализ стихотворения?
Еще мне не понравилось слово «спер»- не эстетично звучит…
С теплом, Татьяна
Читал это стихотворение в детском доме…детишки, кажется, въехали…))
Спасибо Вам, Татьяна. 🙂
Стихотворение уносит в прошлое, яркие, характерные образы…
Классика жанра! Только современным детям необходимо объяснить, почему коленки болят от гороха, что это за экзекуция!..
Вах!
Очень рад видеть Вас, уважаемая Елена!
Для меня, Ваше мнение, дорого…очень!
Спасибо…приятно…
Кстати, детки, действительно, задавали вопрос: «А что же это означает — стоять на горохе?..»